北京師范大學(xué)心理學(xué)部李慶安教授的研究團(tuán)隊(duì),經(jīng)過歷時(shí)4年多的探索,成功地研發(fā)了《學(xué)不學(xué)-毒品易染型人格問卷》。
為進(jìn)一步了解我國(guó)高校禁毒教育的現(xiàn)狀,提高高校禁毒教育,推動(dòng)高校禁毒工作的開展,開展高校禁毒教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷。
組織這一活動(dòng)的李慶安教授是我的教育心理學(xué)老師,正是在課堂上,老師分享了他訪談成癮者的經(jīng)歷。
經(jīng)過多年的實(shí)踐,我們建構(gòu)了一種行之有效的毒品預(yù)防教育模式,暫且定名為“毒品預(yù)防教育三一模式”。
對(duì)于整個(gè)人類而言,毒品泛濫就像是刻在文明軀體上的一道刺目傷痕。從個(gè)體層面上看,吸毒毀滅自身,禍及家庭,危害社會(huì)。
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